Літературне читання
Літературне читання
Як залучити дитину до зацікавленого читання
07.08.2016 17:3410 ВРАЖАЮЧИХ ФАКТІВ ПРО ЛЕСЮ УКРАЇНКУ
Пословицы в графиках
Артем Прохоров — программист, и как все программисты — мыслит по-другому.
В свободное от работы время Артем создал вот такие графики, чем доказал что творчество — удел не только гуманитариев.
AdMe.ru предлагает подборку необычных таблиц, которые усилием мысли превращаются в пословицы и поговорки.
Относительная ценность друзей |
Сравнительная характеристика овощной сладости
|
Схема пути к успеху |
Источник: https://www.adme.ru/svoboda-narodnoe-tvorchestvo/poslovicy-v-grafikah-611005/ © AdMe.ru
Здравствуй, друг!
Я рада,что ты продолжаешь участвовать в конкурсе “Строим Книгоград”. Сегодня у нас третий мастер-класс. Я назвала его “Мастерская вопросов”. Ты догадался, почему?
Думаю, да. Сегодня мы будем учиться задавать вопросы. Ты можешь спросить:”А зачем мне учиться задавать вопросы?”
Действительно, зачем?
Придумай пять причин, для чего задают вопросы в таких ситуациях:
- Мальчик хочет купить мороженое, но не знает, хватит ли ему денег.
- Девочка выучила урок, но, когда её вызвали. ничего не ответила.
- Мама думает, что сын забыл вынести мусор
- Друг предложил пойти на неинтересный фильм
Если ты выполнишь это задание, принеси листок с ответами в школьную библиотеку. Или пришли мне по адресу: iskorka37@gmail.com. Награда - бонусный плюс в конкурсе.
Теперь я расскажу о ромашке Блума. Так она называется в честь американского ученого, Блума.
В этой ромашке всего шесть лепестков. На каждом лепестке располагается один тип вопросов.
Ниже рисунка ты найдешь подсказку, как научиться задавать их.
- Простые вопросы — вопросы, отвечая на которые, нужно назвать какие-то факты, что-то вспомнить. “Что? Когда? Кто? Где?
- Уточняющие вопросы. Обычно начинаются со слов: «То есть ты говоришь, что…?», «Если я правильно понял, то …?», «Я могу ошибаться, но, по-моему, вы сказали о …?»
- Объясняющие вопросы. Обычно начинаются со слова “Почему?”
- Творческие вопросы. Эти вопросы нужны, чтобы разбудить воображение. «Что изменилось бы в мире,...», «Как вы думаете, как будет развиваться сюжет книги потом?»
- Оценочные вопросы. Эти вопросы нужны для оценки тех или иных событий, явлений, фактов. «Почему что-то хорошо, а что-то плохо?», «Чем один герой отличается от другого?» и т.д.
- Практические вопросы. «Где вы в обычной жизни можете наблюдать...», «Как бы вы поступили на месте героя рассказа?».
Теперь - задание мастер-класса.
- Возьми книгу, которую ты прочитал за последнее время. Запиши её название и имя автора. Задай к ней 6 вопросов - по одному каждого типа.
- Потом пройди по этой ссылке: Мастерская вопросов
- В открывшемся окне кликни по кнопке “ФАЙЛ” (в верхнем левом углу)
- Теперь кликни по “Создать копию”. В открывшемся окошке впиши своё имя и нажми ОК
- Открылась новая вкладка с твоим именем . . Теперь, кликая по лепесткам, сотри слова, которые ты видишь. Впиши свои вопросы. В центре ромашки надо вписать название книги и её автора. Твоя ромашка готова?
- Теперь у тебя два пути: а) Кликнув по кнопке файл, нажми “скачать”. Скачай “как изображение”. Сохрани картинку на флешке и принеси в библиотеку. б) Скопируй ссылку и размести на стикере на интерактивной доске. (ЗДЕСЬ)
Все!
Ты молодец!
Умница!